Met pubers op vakantie. Het zou het moment moeten zijn waarop je in alle rust en op een andere manier contact kunt hebben. Echte gesprekken voeren bij het kampvuur. Over leven, over hun dromen. Over wie ze zijn. Over wat ze willen. Hoe het nu eigenlijk echt met ze gaat.
Meestal loopt het anders. Het is al heel wat dat ze nog meegaan op vakantie.
Toch hebben ze heus wel plezier. Het ziet er alleen anders uit. Minder uitbundig. Minder zichtbaar.
Misschien voeren jullie niet de lange gesprekken die je vooraf had bedacht. Misschien ontstaan die juist tussen neus en lippen door. Tijdens een autorit, een wandeling of als je samen de afwas doet op de camping.
Maar ben niet verbaasd als bij thuiskomst iemand vraagt hoe de vakantie was, je tiener “Super!“ antwoordt.
Lowlands
“Ga es iets doen” zegt de man terwijl hij opkijkt van zijn krant.
“Ja”, wat dan?” vraagt zijn dochter die nors kijkend in een ligstoel hangt.
“Iets”, zegt de vader met zijn neus in de krant.
“Ik weet wel iets”, zegt de dochter, “kaartjes kopen voor Lowlands.”
“Geen sprake van”, zegt haar vader, en vouwt zijn krant op. “We gaan naar het bakkertje in het dorp. We doen boodschappen voor de BBQ. We kopen een ijsje en we lopen weer terug. Misschien wil Joost wel mee.”
“Zo geen zin in”, zegt het meisje terwijl ze opstaat en met haar telefoon checkt of haar knotje wel goed zit.
Vakantie
“Ik ga met mijn ouders mee op vakantie.” Twee meisjes van een jaar of vijftien staan in de rij bij de pashokjes van de H&M.
“Echt?” vraagt het andere meisje.
“Ja, Thailand. Dan ga ik wel mee”, knikt het meisje.
“Mijn ouders hebben een huisje in Frankrijk. Een krót. Al mijn vakanties mijn hele leven verpest. Niks te doen. Alles primitief. Niemand spreekt Engels”, zegt het andere meisje. “Maar ja, nou moet ik dus de hele vakantie naar mijn oma. Ook erg.”
Zee
“Ik ga de zee niet in”, het meisje schudt gedecideerd haar hoofd.
“Je moet een heel end over die scherpe schelpen lopen. Er zitten kwallen”, ze griezelt.
“Kom op”, zegt haar moeder, “Je hebt waterschoenen dus merk je niks van die schelpen. En kwallen. Dat wéét je helemaal niet.”
“Ik blijf op de camping”, zegt het meisje koppig, “daar is toch gewoon een zwembad. Nou dan.”
KlassenKlets:
Wat denken jongeren over heel uiteenlopende onderwerpen?
Wat gebeurt er wanneer ze vragen gaan beantwoorden die niet zo voor de hand liggen?
Door het hele jaar heen is het van belang om de dynamiek in een groep positief te beïnvloeden. Om een fijne sfeer te creëren, om de onderlinge band te versterken en het gevoel van saamhorigheid te vergroten zijn kennismakingsactiviteiten nuttig en nodig.
Met KlassenKlets doe je dat op een speelse, laagdrempelige manier.
KlassenKlets bestaat uit kaartjes met vragen die je op verschillende manieren in de klas kunt gebruiken. Het is ook in te zetten als een bordspel. Hoe dat werkt en meer info zie: