Doel
- Bevorderen positief groepsgevoel
- (H)erkennen van eigenschappen
- Leren reflecteren
- Leren geven en ontvangen van feedback
Voor wie
- Bovenbouw PO
- VO
- MBO
Werkwijze
Geef alle leerlingen een A-viertje met daarop een afbeelding van een omtrek van een hand. Met daaronder een aantal vragen. Je kunt ook de afbeelding weglaten en leerlingen de omtrek van hun eigen hand laten tekenen.
Leerlingen beantwoorden de vragen en bespreken het vervolgens na in een groepje. Bij het maken van de vragen de leerlingen laten beginnen bij het positieve de duim. Bij het nabespreken beginnen bij de pink zodat ze het positieve vasthouden.
- Duim: waar ben je goed in en kun je anderen helpen ?
- Wijsvinger: waar wil je naar toe? Wat wil je graag?
- De middelvinger: waar heb je een hekel aan en waarom?
- De ringvinger: waar ben je ‘trouw’ in mensen kunnen op jou rekenen wanneer…, Hoe komt dat?
- De pink: Wat wil je nog echt graag leren en waarom?
Plenair kunnen vervolgens leerlingen die dat willen reageren.
Pas op: deze oefening is moeilijker dat het lijkt. Het is goed om zelf het eerst in te vullen om de oefening te ervaren zodat je beter voorbereid bent op vragen.
Goed nabespreken en of de leerlingen deze hand zelf laten bewaren of deze laten inleveren zodat er later eventueel op teruggekomen kan worden.
Bij de werkvorm “Handig” is een (handig) A-4tje gemaakt dat zo gedownload kan worden: Klik op Deze link