In een positieve groep zullen jongeren beter leren en elkaar steunen, helpen en respectvol met elkaar, en met jou als docent, omgaan. Zet werkvormen in die de focus leggen op positiviteit.
Samenwerking gaat niet altijd vanzelf. Oefenen met luisteren, feedback, afspraken nakomen, werkverdelen, assertiviteit, werksfeer bewaken en verantwoordelijkheid nemen.
Jongeren zijn op zoek naar een eigen identiteit. Als docent/mentor kun je met werkvormen richting geven aan het proces van persoonsvorming.
Leerlingen/studenten zijn zich niet altijd bewust van hun communicatie en hun lichaamstaal. Goed om regelmatig door het hele jaar te werken aan communicatievaardigheden.
De tijd en energie die je de eerste weken besteedt aan werkvormen rondom kennismaken verdien je in de loop van het jaar dubbel en dwars terug. Blijf hierin investeren voor positieve groepsvorming.
Werkplannen voor de gouden, zilveren en bronzen weken. Ook werkvormen voor het team over allerlei belangrijke thema's
Nieuwsberichten, incidenten en thema's komen ongepland de klas binnen. Er zijn ook terugkerende thema's of dagen waar je 'iets' mee moet of wil doen.